La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo de la clase (PDA):
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Composición de la materia, propiedades de los elementos y reacciones químicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final.

ENFOQUE DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y DE INTERCULTURALIDAD CRÍTICA

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender la Tabla periódica en el estudio de la Química.


• Realizar una actividad que permita a los alumnos reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural en la ciencia, resaltando la contribución de científicos de diferentes culturas en el desarrollo de la química.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de Tabla periódica y su origen histórico.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica (número atómico, grupos y periodos).


• Presentar las propiedades periódicas de los elementos representativos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su relación con el comportamiento químico.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban identificar y clasificar elementos químicos en la Tabla periódica de acuerdo a sus propiedades periódicas.


• Evaluar el conocimiento adquir