Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos.


• Breve explicación del tema a tratar: Valoración de la biodiversidad.

2. Introducción al problema (10 minutos)

• Presentación de un caso problemático relacionado con la biodiversidad en el territorio de la localidad, entidad, México o el mundo.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el problema.

3. Investigación (20 minutos)

• Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación en internet sobre la biodiversidad en el territorio mencionado en el problema.


• Deberán identificar los valores asociados a la biodiversidad y acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para su conservación.

4. Socialización (10 minutos)

• Cada equipo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• Se fomentará el diálogo y la discusión para enriquecer el conocimiento sobre el tema.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

• Breve recordatorio de la sesión anterior y los conceptos importantes relacionados con la valoración de la biodiversidad.

2. Análisis de casos (20 minutos)

• Se presentarán diferentes casos reales de acciones que afectan la biodiversidad en el territorio mencionado.


• Los alumnos deberán analizar cada caso y reflexionar sobre los valores involucrados y las posibles acciones sustentables que podrían implementarse.

3. Debate (10 minutos)

• Se llevará a cabo un debate en el que los al