Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la calidad del agua debido a la contaminación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de un video relacionado con la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de concentración de sustancias y su importancia en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


• Trabajo en grupos para investigar y discutir sobre la relación entre la concentración de sustancias y el cuidado de la salud y el consumo responsable.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de analizar la concentración de sustancias en la toma de decisiones relacionadas con la salud y el consumo responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en l