Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de compuestos químicos que conocen y sus propiedades.


• Introducir el problema interdisciplinar: el ambiente peligroso de la comunidad y cómo esto afecta a la escuela.


• Mostrar imágenes o videos de situaciones de contaminación ambiental y los efectos que esto puede tener en la salud y en el entorno.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar brevemente la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares, y sus propiedades características.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad experimental en la que deberán identificar y diferenciar compuestos iónicos y moleculares.


• Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para llevar a cabo la actividad experimental.


• Los alumnos realizarán la actividad y deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Sesión 2:

• Revisar con los alumnos sus observaciones y conclusiones de la actividad experimental realizada en la sesión anterior.


• Fomentar la discusión y el intercam