Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Jesús Flores
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Nombre de la actividad: Explorando las operaciones inversas de suma y resta
Grado: 6º de Primaria
Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una operación inversa y si conocen la relación entre suma y resta.
- Realizar una breve explicación del concepto de operaciones inversas y su relación con la suma y la resta.
- Pedir a los alumnos que realicen ejercicios prácticos de suma y resta de números decimales en el pizarrón, utilizando estrategias mentales.
- Realizar una discusión grupal sobre las estrategias utilizadas y cómo se relacionan las operaciones de suma y resta.
Sesión 2: Aplicación de estrategias (45 minutos)
Objetivo específico: Aplicar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Actividades:
- Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos una serie de ejercicios prácticos de suma y resta de números decimales hasta centésimos.
- Permitir que los alumnos trabajen en parejas o en grupos para resolver los ejercicios, utilizando estrategias mentales.
- Realizar una puesta en común para compartir las estrategias utilizadas y discutir las respuestas obtenidas.
Sesión 3: Comprobación de estrategias (45 minutos)
Objetivo específico: Comp