Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen o han oído hablar sobre drogas y sus efectos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre las funciones del sistema nervioso y endocrino.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación en grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán investigar sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Debate: Los alumnos expondrán los resultados de su investigación sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.

Desarroll