Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Grado: 5º de primaria
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración
Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción a los mitos y las leyendas

• Presentación del tema: explicar qué son los mitos y las leyendas, su importancia cultural y su relación con las tradiciones.


• Actividad: lectura compartida de un mito o leyenda corta de México.


• Análisis y discusión en grupo: identificar las características del texto leído (personajes sobrenaturales, explicación de fenómenos naturales, etc.).


• Reflexión: preguntas guía sobre la importancia de conservar las tradiciones y cómo los mitos y las leyendas pueden ayudar a ello.


• Tarea para casa: investigar y traer una leyenda o mito mexicano para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Características de los mitos y las leyendas

• Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido sobre mitos y leyendas.


• Actividad: cada alumno comparte y explica la leyenda o mito que investigó en casa, destacando sus características.


• Análisis en grupo: identificar las similitudes y diferencias entre las diferentes leyendas y mitos presentados.


• Actividad de escritura: los alumnos escriben una breve leyenda o mito basado en su investigación y lo comparten con el grupo.


• Reflexión final: preguntas guía sobre cómo los mitos y las leyendas ayudan a mantener vivas las tradiciones.

Sesión 3 (