Introducción al tema

Adriana carrion
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, resaltando la importancia de la cultura alimentaria mexicana.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento. Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente de los niños.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes de diversos platillos típicos mexicanos y preguntar a los niños si los reconocen. Hablar sobre la importancia de la cultura alimentaria mexicana y cómo influye en nuestra salud.

  3. Juego de adivinanzas (15 minutos): Entregar a cada niño una adivinanza relacionada con un alimento o bebida saludable y típico de México. Los niños deberán adivinar de qué alimento se trata y mencionar uno o dos beneficios que aporta a su salud.

  4. Elaboración de un collage (15 minutos): Proporcionar revistas y periódicos a los niños para que recorten imágenes de alimentos y bebidas saludables. Luego, pegarán las imágenes en un cartel y lo decorarán.


Sesión 2: Diversidad de ingredientes
Objetivo de la sesión: Descubrir la diversidad de ingredientes que existen en la cultura alimentaria mexicana y la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Realizar una breve reflexión sobre los alimentos y bebidas saludables que se mencionaron en la sesión anterior y los beneficios que aportan a la salud.

  2. Juego del chef (20 minutos): Dividir a los niños en grupos y entregar a cada grupo una lista de ingredientes típicos mexicanos. Los grupos deberán elegir uno o dos ingredientes y crear una receta innovadora con ellos.

  3. Presentac