Reconocimiento de las necesidades comunitarias y generación de normas de convivencia

enrique baltazar
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Reconocimiento de las necesidades comunitarias y generación de normas de convivencia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las necesidades de convivencia en su comunidad escolar y colaborarán en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
    c. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de convivencia en la escuela.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Explicación del concepto de convivencia y su importancia en la escuela.
    b. Realización de una actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y recorrerán la escuela para identificar las necesidades de convivencia en diferentes espacios (patio, jardín, canchas deportivas, etc.).
    c. Plenaria: Cada equipo compartirá las necesidades de convivencia que identificaron y se generarán propuestas de normas para solucionar dichas necesidades.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes durante la actividad.
    b. Acuerdo grupal: Los alumnos seleccionarán las normas más relevantes y consensuarán una lista de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.
    c. Tarea: Los alumnos elaborarán un afiche con las normas acordadas.




Sesión 2: Generación de vínculos entre los alumnos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de generar vínculos entre ellos para una convivencia