El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema transversal: En la comunidad no se promueve la cultura de la paz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre situaciones de conflicto y paz en diferentes contextos.


• Pregunta disparadora: ¿Qué es la cultura de la paz? ¿Qué conflictos sociales y políticos conocen que se han resuelto de manera pacífica?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de casos reales de conflictos resueltos de manera pacífica en México y el mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las estrategias utilizadas para la resolución pacífica de los conflictos.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los conceptos y estrategias para la resolución pacífica de conflictos.


• Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de cómo se promueve la cultura de la paz en diferentes comunidades.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones concretas que se podrían implementar en la com