Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender el problema de rezago escolar

Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte y cómo puede enriquecer nuestras experiencias estéticas.


• Planteamiento del problema de rezago escolar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Investigación en grupo sobre diferentes formas de expresión artística en diferentes culturas del mundo. Los alumnos deberán buscar información sobre danzas, música, pintura, escultura u otras manifestaciones artísticas de distintos países.


• Actividad 2: Presentación en grupo de los resultados de la investigación. Cada grupo deberá compartir su información y explicar cómo la cultura influye en las formas de expresión artística.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas de distintas culturas.


• Discusión sobre cómo podemos aplicar estas características en nuestro propio arte para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo