Procesos técnicos
Josias BLAS- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de cultura digital.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Establecer la relación entre los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase de desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo influyen en nuestra sociedad y cultura. Promover el diálogo y la reflexión en el aula.
Fase de cierre: Resumen de los conceptos clave tratados en la clase. Asignar una tarea para la próxima sesión, consistente en investigar sobre un sistema técnico específico y su relación con la sociedad y la cultura.
Sesión 2:
Fase de inicio: Revisión de la tarea asignada y retroalimentación de los alumnos. Introducción a la importancia de la cultura digital en la sociedad actual.
Fase de desarrollo: Presentación de diferentes ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la cultura digital, como las redes sociales o los dispositivos electrónicos. Análisis de su influencia en la sociedad y la cultura.
Fase de cierre: Debate en grupos pequeños sobre los pros y contras de la cultura digital. Reflexión sobre cómo podemos aprovecharla de manera responsable y crítica. Asignar una actividad