Funciones - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Aprendizaje por indagación

Tema: Relación e interpretación de la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Problemática interdisciplinar: ¡Hace mucho frío o calor? Cómo afecta el cambio climático en mi comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es una función? ¿Dónde se utilizan las funciones en la vida diaria?


• Breve introducción sobre el cambio climático y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad en grupo: Los alumnos investigarán y discutirán cómo se pueden representar una función de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Presentación de los diferentes tipos de funciones y sus características.


• Ejemplos prácticos de cómo se pueden relacionar dos cantidades a través de una función.

Cierre:

• Reflexión y debate grupal: ¿Cómo crees que las funciones pueden ayudarnos a comprender y abordar el cambio climático en nuestra comunidad?


• Asignación de tarea: Investigar sobre la relación entre las temperaturas y el cambio climático en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: ¿Qué es una función? ¿Cómo se pueden representar una función de manera tabular, gráfica y algebraica?

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar datos sobre la temperatura en diferentes meses del año en su comunidad y representarlos en una tabla.


• Análisis de la tabla y discusión de cómo se puede representar la