Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo: Identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y usarlos o consumirlos de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos, prendas de vestir y objetos y se les preguntará si conocen su origen y cómo se transforman para ser utilizados. Se les invitará a reflexionar sobre la importancia de utilizar de manera responsable los recursos naturales.


• Discusión grupal: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que compartan sus conocimientos sobre el tema. Cada grupo deberá seleccionar un alimento, una prenda de vestir y un objeto y explicar cómo se obtienen de la naturaleza y cómo se transforman.


• Actividad práctica: Cada grupo realizará una pequeña presentación utilizando material didáctico (dibujos, maquetas, etc.) para explicar al resto de la clase lo que han aprendido.

Sesión 2:

• Lectura: Se leerá un cuento relacionado con la importancia de la higiene y cómo esta se relaciona con la transformación responsable del entorno.


• Discusión grupal: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de la higiene y cómo esta puede contribuir a la transformación responsable del entorno.


• Actividad creativa: Cada alumno deberá dibujar una escena donde se evidencie la importancia de la higiene en su entorno, ya s