El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Nos aceptamos como somos para convivir en paz.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el significado de la paz y la importancia de la convivencia pacífica.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y analizar ejemplos de conflictos sociales y políticos tanto en México como en el mundo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Tarea: Investigar sobre un conflicto social o político específico y elaborar un informe para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Debate y discusión sobre los conflictos presentados.


• Identificación de las causas y consecuencias de los conflictos.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de los conflictos.


• Tarea: Reflexionar sobre estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 3:

• Intercambio de reflexiones sobre las estrategias de participación y transformación social.


• Elaboración de un listado conjunto de estrategias para promover una cultura de paz.


• Análisis de las características de una convivencia pacífica.


• Actividad práctica: Simulación de un conflicto y búsq