Narración de historias mediante diversos lenguajes para favorecer la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Jose Cab
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes para favorecer la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.


PDA: Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo las vocales y palabras nuevas


Objetivo: Identificar y conocer las vocales y palabras nuevas para acrecentar el vocabulario de cada infante.


Actividades:



  1. Presentar una canción o poema que haga énfasis en las vocales y palabras nuevas.

  2. Realizar juegos y actividades lúdicas para identificar y pronunciar las vocales.

  3. Introducir palabras nuevas relacionadas con la cultura y la narración de historias.

  4. Crear tarjetas con ilustraciones de objetos o personajes relacionados con las palabras nuevas.

  5. Realizar una actividad de correspondencia, en donde los alumnos deben asociar las tarjetas con las palabras escritas.


Recursos: Canción o poema, juegos lúdicos, tarjetas con ilustraciones, palabras escritas


Sesión 2:
Título: Explorando diferentes lenguajes para narrar historias


Objetivo: Expresar y adecuar eventos, lugares o personajes de narraciones utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Actividades:



  1. Leer en voz alta una historia tradicional de la cultura local.

  2. Realizar una dramatización de la historia, asignando roles a los alumnos.

  3. Fomentar la expresión o