Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas para indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del tema.


• Realizar una actividad introductoria relacionada con la mala nutrición en los alumnos, como por ejemplo, una discusión en pequeños grupos sobre los alimentos saludables y no saludables que consumen. Fomentar la reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y su relación con la salud del cuerpo humano.


• Plantear la pregunta de indagación: ¿Cómo se protege nuestro cuerpo de las enfermedades?

Sesión 2:

• Investigación guiada: Proporcionar a los estudiantes materiales de consulta, como libros, revistas y recursos digitales, para que investiguen sobre el sistema inmunológico y su participación en la defensa del cuerpo humano.


• Realizar una puesta en común para compartir los hallazgos y conocimientos adquiridos.

Sesión 3:

• Continuar la investigación sobre el sistema inmunológico, pero enfocándose en las células y órganos que lo conforman.


• Realizar una actividad práctica, como por ejemplo, la creación de un