El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: ¿Por qué se generan conflictos en la convivencia humana?

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia y Lengua y Literatura para contextualizar los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana.


• Planteamiento del problema a abordar: ¿Por qué se generan conflictos en la convivencia humana?


• Generación de preguntas y reflexiones iniciales por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre posibles causas de los conflictos en la convivencia humana.


• Presentación de ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis y discusión en pequeños grupos sobre las causas de los conflictos presentados.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión final sobre las causas de los conflictos en la convivencia humana.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre estrategias de mediación y resolución de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: causas de los conflictos en la convivencia humana.


• Presenta