Presentación de la comunidad y sus tradiciones

Kareli1992 Castillo
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Presentación de la comunidad y sus tradiciones
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad y las tradiciones en la formación de la identidad personal.
Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una ronda de presentación, en la cual cada alumno comparta su nombre, lengua materna, lugar de origen y una tradición familiar que les gusta.

  2. Mostrar un mapa del estado y señalar el lugar donde se encuentra la comunidad escolar.

  3. Invitar a los alumnos a que compartan sus conocimientos sobre la comunidad y sus tradiciones.

  4. Presentar imágenes y hablar sobre algunas tradiciones importantes de la comunidad, como festividades, comidas típicas, danzas, etc.

  5. Realizar una lluvia de ideas sobre otras comunidades y sus tradiciones que les gustaría conocer.


Sesión 2:
Tema: Investigación sobre otras comunidades y sus tradiciones
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y promover la interacción con personas cercanas y de otras comunidades.
Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad distinta a investigar.

  2. Proporcionar material de investigación (libros, internet, etc.) y guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre la comunidad asignada.

  3. Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Promover el diálogo y la interacción entre los alumnos, fomentando el respeto y la valoración de las diferentes tradiciones.


Sesión 3:
Tema: Exposición de las tradiciones de otras comunidades
Objetivo: Fomentar la participación y colaboración de los alumnos en la presentación de las tradiciones de otras comunidades.
Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Dar ti