¡Cuidemos nuestro entorno natural!
Yithel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: ¡Cuidemos nuestro entorno natural!
Objetivo general de la secuencia didáctica: Los alumnos serán capaces de proponer y participar en acciones y prácticas socioculturales que favorecen el cuidado del entorno natural. Además, podrán expresar la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Materiales: Pizarra, plumones, hojas de papel, lápices de colores, revistas, tijeras, pegamento, computadora con acceso a internet.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural" a través de una lluvia de ideas con los alumnos.
- Mostrar imágenes que representen diferentes actividades humanas que impactan el entorno natural y generar una discusión sobre sus posibles consecuencias.
- Plantear el problema de la falta de valoración al entorno escolar y cómo esto se relaciona con el tema principal.
Sesión 2: Investigación (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural y las acciones y prácticas socioculturales que pueden realizar para su cuidado.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de investigación (contaminación del agua, deforestación, contaminación del aire, entre otros).
- Proporcionarles materiales como revistas y libros para que encuentren información relevante y la compartan entre el grupo.
Sesión 3: Análisis de la información (10 minutos)
- Organizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan la información que encontraron en sus investigaciones.
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