Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia, drogas, alcohol, familias disfuncionales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué mensajes relacionados con la vida saludable se pueden promover a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Explicación sobre el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar mensajes relacionados con la vida saludable que se hayan promovido a través de ese medio y analizar su impacto en la comunidad.


• Los grupos deben crear un mensaje propio relacionado con la vida saludable que se ajuste a su medio de comunicación asignado.

Cierre:

• Los grupos presentan sus mensajes y explican su elección de medio de comunicación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable y cómo pueden contribuir a la solución de problemas como la violencia, drogas, alcohol y familias dis