La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Importancia de las normas de convivencia en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación a través de preguntas sobre la comunidad y la escuela.


• Actividad principal: Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad y la escuela. Se realizará una discusión guiada para analizar y reflexionar sobre el significado de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.


• Actividad de cierre: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales y formas de organización que identifican en su familia, la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recuperación de la sesión anterior a través de una actividad de recordación.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las prácticas culturales y formas de organización en la comunidad y la escuela. Utilizarán diferentes fuentes como entrevistas, encuestas o investigación en línea.


• Actividad de cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas en la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Recuperación de la sesión anterior a través de una actividad de recordación.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un servicio a la