Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Karen Perez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad en la comprensión y producción de textos.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de cuentos
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los cuentos.
- Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento por parte del profesor.
- Actividad 2: Conversación sobre los elementos del cuento (personajes, ambiente, trama, etc.).
- Actividad 3: Juego de roles para recrear el cuento leído.
- Actividad 4: Reflexión sobre la importancia de la comprensión del cuento para disfrutarlo plenamente.
Sesión 2:
Tema: Planificación y escritura de cuentos
- Actividad 1: Presentación del objetivo de la sesión.
- Actividad 2: Conversación sobre los temas que les gustaría abordar en sus cuentos.
- Actividad 3: Creación de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles ideas para los cuentos.
- Actividad 4: Planificación individual de un cuento propio utilizando una plantilla.
- Actividad 5: Escritura del cuento en formato borrador.
Sesión 3:
Tema: Revisión y corrección de cuentos
- Actividad 1: Presentación del objetivo de la sesión.
- Actividad 2: Intercambio de cuentos entre compañeros para realizar una revisión y corrección.
- Actividad 3: Uso de una rúbrica para evaluar el cuento y realizar sugerencias de mejora.
- Actividad 4: Revisión y corrección individua