Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de entender cómo se mueven los animales y cómo esto se relaciona con su entorno.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué saben sobre la locomoción de los animales y cómo creen que se relaciona con su entorno.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes animales escritos en ellas.


2. Pedir a los alumnos que investiguen sobre el animal que les fue asignado y descubran cómo se mueve y cuáles son las características de su entorno.


3. Los alumnos deberán utilizar diferentes recursos como libros, internet o enciclopedias para recolectar información.


4. Durante la investigación, los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una hoja de trabajo que incluya el nombre del animal, su forma de locomoción y las características de su entorno.


5. Al finalizar la investigación, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes formas de locomoción de los animales y cómo se relacionan con su entorno.


2. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de entender estas interacciones y cómo esto beneficia a los animal