Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la diversidad de formas de expresión oral

• Presentación del tema: Realizar una charla sobre la diversidad de formas de expresión oral y cómo esto enriquece nuestra cultura y la de otros lugares.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de juegos del lenguaje que conocen y que sean propios de su comunidad o de otros lugares.


• Evaluación formativa: Observación del nivel de participación de los alumnos durante la charla y la actividad.

Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos los diferentes recursos y juegos del lenguaje que existen, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Actividad: Realizar una dinámica en la cual los alumnos deben crear adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas o coplas en grupos pequeños.


• Evaluación formativa: Observación de la creatividad y colaboración de los alumnos durante la actividad.

Sesión 3:
Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares

• Presentación del tema: Hablar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares como parte de la diversidad cultural.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre u