La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
alejandro- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: El abuso de los seres humanos en las diferentes sociedades.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática y planteamiento del problema. Se explicará la importancia de revisar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación desde una perspectiva crítica y valorativa. Se realizará una lluvia de ideas sobre la problemática del abuso de los seres humanos en diferentes sociedades.
Desarrollo: Los estudiantes se organizarán en grupos y recibirán un caso de estudio relacionado con la época de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas. Deberán investigar y analizar el caso desde diferentes disciplinas, como la historia, la ética y la sociología. Se fomentará el trabajo colaborativo y la investigación.
Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones, destacando los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas. Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la problemática del abuso de los seres humanos en la actualidad.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de nuevos interrogantes para profundizar en el análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas. Se intr