Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestro entorno y promoviendo una vida saludable"

Objetivo general: Desarrollar la habilidad de describir de forma oral y escrita objetos, personas, seres vivos y lugares del entorno natural y social de los alumnos de 2º grado de Primaria, promoviendo una vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y contextualización del tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en nuestra vida diaria.


• Actividad de lectura de cuentos relacionados con una alimentación equilibrada.


• Juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos de descripción y vocabulario relacionado.


• Actividad de observación en el aula: los alumnos describirán objetos y seres vivos presentes en el entorno del aula.


• Creación de un mural con dibujos y descripciones de los objetos y seres vivos observados.

Sesión 3:

• Salida al entorno cercano (patio, parque, jardín) para observar y describir lugares y seres vivos presentes.


• Registro de las observaciones en una libreta de campo.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán una pequeña historia relacionada con algún ser vivo o lugar observado.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de una alimentación