Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de dialogar para llegar a acuerdos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones.


• Establecer normas de diálogo que fomenten el respeto y la participación activa de todos los alumnos.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias en las que han tenido que llegar a acuerdos con otras personas.

Sesión 2: Identificación y análisis de situaciones problemáticas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas en las que se requiere llegar a un acuerdo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y puntos de vista en cada situación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para que la analicen y propongan posibles acuerdos.


• Cada grupo presentará su propuesta de acuerdo y se abrirá un espacio de diálogo para discutir las diferentes opiniones.

Sesión 3: Elaboración de argumentos y defensa de puntos de vista (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de dar razones y argumentos para respaldar sus puntos de vista.


• Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas y pedirles que elaboren argumentos a favor y en contra de cada posible acuerdo.


• Realizar una activ