Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Carlos Mireles
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
SESIÓN 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para que valoren su importancia y reconozcan su propia disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio: Presentación del tema a través de una dinámica de integración grupal. Los alumnos deberán formar parejas y realizar ejercicios de calentamiento físico juntos.
- Desarrollo: Explicación teórica del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se hará hincapié en la importancia de estas habilidades para la vida diaria y el desarrollo integral de la persona. Además, se planteará la relación entre estas habilidades y la autonomía motriz.
- Aplicación práctica: Se realizarán ejercicios y juegos que permitan a los alumnos poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se formarán equipos y se asignarán diferentes retos motrices que deberán superar de manera conjunta.
- Reflexión final: Los alumnos compartirán en qué aspectos se sintieron más seguros y en cuáles necesitan mejorar. Se les invitará a valorar sus propias capacidades y a reconocer las habilidades de sus compañeros.
SESIÓN 2:
Tema: Aplicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en actividades deportivas.
Objetivo: Aplicar las habilidades y destrezas motrices en diferentes actividades deportivas, para promover la valoración de las capacidades propias y de los demás.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio: Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Se preguntará a l