Conociendo nuestras raíces

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestras raíces

Objetivo: Entrevistar a familiares o integrantes de la comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todos.

Duración: 45 minutos

Materiales: Hojas blancas, lápices, grabadora (opcional), lista de preguntas previamente elaborada.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el tema que se va a trabajar en esta sesión: el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
   
   
   • Presentarles el objetivo de la sesión: entrevistar a familiares o integrantes de la comunidad para conocer los aspectos que se comparten entre todos.
   
   
   • Explicarles que van a realizar entrevistas para obtener información valiosa sobre sus raíces y que esta información será utilizada en futuras actividades.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Entregar una hoja de preguntas a cada grupo.
   
   
   • Explicarles que deben entrevistar a un familiar o integrante de la comunidad para obtener respuestas a las preguntas de la hoja.
   
   
   • Darles tiempo suficiente para realizar las entrevistas.
   
   
   • En caso de que sea necesario y se cuente con los recursos, se puede permitir el uso de una grabadora para registrar las respuestas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase las respuestas obtenidas en sus entrevistas.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los alumnos sobre las similitudes y diferencias que encontraron en las respuestas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestras raíces y el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
   
   
   • Recordar a los estudiantes que utilizarán esta información en fut