La escuela como ventana hacia el futuro
ESTEBAN PIÑON
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de acceso a experiencias de estudio y comunidades de práctica que les permitan ampliar sus horizontes educativos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.
- Explicación del objetivo de la clase: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar nuestros horizontes educativos.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de estudio que los alumnos han tenido hasta el momento.
- Presentación de una comunidad de práctica relacionada con el tema.
- Actividad principal: Investigar y compartir información sobre otras comunidades de práctica relacionadas con los intereses de los alumnos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de ampliar nuestros horizontes de formación.
Sesión 2:
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Actividad inicial: Realización de un mapa conceptual sobre las comunidades de práctica investigadas en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes experiencias de estudio y sus beneficios.
- Actividad principal: Búsqueda de información sobre diferentes experiencias de estudio y elaboración de un collage que represente las características de cada una.
- Reflexión en grupo sobre las ventajas de ampliar nuestras experiencias de estudio.
Sesión 3:
- Repaso del tema y de las actividades realizadas en las