Introducción al tema

Joana Belén García
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de figuras geométricas y sus características.



  • Iniciar la clase con una conversación sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen, permitiéndoles compartir sus ideas y conocimientos previos.

  • Presentar diferentes figuras geométricas a los alumnos, utilizando materiales manipulativos como tangram, tarjetas o imágenes impresas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas, como número de lados, vértices y forma.

  • Pedir a los alumnos que observen las figuras y las describan oralmente, utilizando un lenguaje formal para referirse a ellas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar las figuras geométricas y sus características, como armar figuras con el tangram.


Sesión 2: Reconocimiento y descripción de figuras geométricas
Objetivo: Desarrollar habilidades de reconocimiento y descripción de figuras geométricas.



  • Revisar y repasar las características de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior, utilizando tarjetas o imágenes impresas.

  • Realizar una actividad donde los alumnos puedan identificar y nombrar diferentes figuras geométricas en su entorno cercano, como en el salón de clases o en el colegio.

  • Pedir a los alumnos que describan oralmente y por escrito las características de las figuras geométricas encontradas, utilizando un lenguaje formal.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan armar figuras utilizando el tangram y describir sus características.


Sesión 3: Relación entre figuras geométricas y objetos cotidianos
Objetivo: Relacionar las figuras geométricas con objetos cotidianos par