Presentación del tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de narración de sucesos del pasado y del presente y explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la sesión.
   
   
   • Explicación de la importancia de aprender a narrar sucesos.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que mencionen sucesos del pasado y del presente que puedan narrar.
   
   
   • Anotar las respuestas del grupo en el pizarrón.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Lectura de un cuento (20 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento corto que presente sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Realizar preguntas durante la lectura para asegurar la comprensión de los alumnos.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en la discusión sobre el cuento.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión.
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre la importancia de narrar sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como escribir un breve relato sobre un suceso significativo de su vida.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de los tiempos verbales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión anterior y repasar los conceptos trabajados.
   
   
   • Introducir el objetivo de la sesión actual.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Juego de clasificación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cad