Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con la evolución de la biodiversidad.


• Introducción a Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Explicación sobre el proceso de evolución y selección natural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de evolución y selección natural en la naturaleza.

Sesión 2:

• Continuación de la explicación de la teoría de la evolución de Darwin.


• Enfoque en la evolución del ser humano.


• Actividad: Realizar una línea de tiempo sobre la evolución humana y las principales características de cada etapa.

Sesión 3:

• Relación entre la evolución humana y los pueblos antiguos del mundo.


• Explicación sobre algunos pueblos antiguos destacados y su influencia en la evolución de la humanidad.


• Actividad: Investigación en grupos sobre un pueblo antiguo asignado y presentación oral de los hallazgos.

Sesión 4:

• Integración del problema de la basura en la temática de la evolución y los pueblos antiguos.


• Explicación sobre los impactos ambientales de la basura y la importancia de la vida saludable.


• Actividad: Realizar una reflexión escrita sobre cómo el manejo adecuado de la basura puede contribuir a la vida saludable y al cuidado del medio ambiente.

Sesión 5:

• Recapitulación y síntesis de l