La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas y pedir a los alumnos que identifiquen algunas características de cada una.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis y discusión del texto.


• Identificación y práctica del alfabeto en inglés.

Cierre:

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un párrafo breve sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Ver un video sobre lenguas indígenas en México y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Lectura de textos cortos sobre lenguas indígenas de México.


• Análisis y discusión de los textos.


• Práctica de pronunciación de palabras en lenguas indígenas.

Cierre:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua indígena de México y preparen una presentación breve para la siguiente sesión.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad