La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

JOSE LUIS FABIAN
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la problemática del tema a través de una pregunta abierta, como por ejemplo: "¿Cómo se conformó el Reino Español?".

  • Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes deberán hacer una lista de posibles factores que contribuyeron a la consolidación del Reino Español.

  • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la vida y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Análisis de fuentes primarias: Los estudiantes analizarán y discutirán extractos de cartas, documentos históricos u otros materiales que revelen información sobre la consolidación del Reino Español.

  • Debate: Se organizará un debate en clase en el que los estudiantes deberán argumentar a favor o en contra de la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en el proceso de consolidación del Reino Español.

  • Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir una reflexión personal sobre las conclusiones a las que llegaron durante el debate.


Sesión 3 (45 minutos):