El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Inteligencia emocional

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la unidad.


• Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, el juego de "rompehielos" para fomentar la integración y la empatía entre los alumnos.


• Discusión grupal sobre las experiencias personales de conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2 (Tipos de conflictos):

• Presentación de los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia: interpersonal, grupal, social, etc.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre un conflicto personal y su clasificación según los tipos mencionados.


• Discusión en pequeños grupos para compartir y comparar las reflexiones.

Sesión 3 (Estructura del conflicto):

• Introducción a la estructura de un conflicto: origen, desarrollo y resolución.


• Análisis de un caso de conflicto real en la sociedad, como un conflicto entre países o un conflicto social.


• Trabajo en parejas para identificar y describir la estructura del conflicto analizado.

Sesión 4 (Solución de conflictos desde la cultura de paz):

• Presentación de la cultura de paz como una forma de solucionar conflictos de manera pacífica y respetuosa.


• Exposición de diferentes estrategias de resoluc