Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Problemática a abordar: Falta de compromiso e interés de los tutores, afecta el aprendizaje de los alumnos y baja autoestima.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que traigan una fuente de información de su elección (puede ser un libro, revista, video, objeto, etc.) y que compartan con el resto de la clase qué información pueden obtener de dicha fuente.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la problemática del compromiso e interés de los tutores y cómo afecta el aprendizaje de los alumnos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que han sentido falta de apoyo por parte de sus tutores en su aprendizaje.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que entrevisten a alguien de su familia o comunidad sobre un tema de interés, registren la información obtenida y la compartan en clase.

Sesión 3:

• Revisión de la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.