Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

PAMELA GARCIA
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los sistemas locomotor y digestivo y comprender su importancia en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano.

  2. Presentar una breve explicación sobre los sistemas locomotor y digestivo, destacando sus funciones principales.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y dibujen el cuerpo humano, identificando los sistemas mencionados.

  4. Fomentar el debate y la reflexión acerca de la importancia de estos sistemas en la vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Cuidado del sistema locomotor.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Realizar una investigación guiada en la que los alumnos busquen información sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.

  3. Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la importancia de estas prácticas.

  4. Promover la discusión acerca de la importancia de la postura correcta y los beneficios de mantener una buena salud física.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Cuidado del sistema digestivo.


Objetivo: Los alumnos serán cap