El espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Tema: El espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Objetivo PDA: Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Problema a atender: No reconoce los aspectos naturales y sociales de su entorno y la influencia de la actividad humana en su deterioro.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "¿Cómo afecta la actividad humana al entorno natural y social de nuestra comunidad?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales y sociales que se observan en su entorno.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen estos problemas.

Desarrollo:

• Leer en conjunto un texto o artículo relacionado con el tema, que muestre ejemplos de la influencia de la actividad humana en el deterioro del entorno.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre el texto, identificando las principales ideas y argumentos.


• Trabajar en grupos pequeños para discutir y compartir sus perspectivas sobre el tema, respondiendo preguntas como: ¿Cuáles son los principales problemas ambientales y sociales en nuestro entorno? ¿Cómo crees que influye la actividad humana en estos problemas?

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las discusiones en grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de reconocer los aspectos naturales y sociales de su entorno y la influencia de la actividad hu