Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.

Karen Patricia VILCHES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Tema: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por álgebra y cómo creen que se puede utilizar en la vida cotidiana.

  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos utilizar el álgebra para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?"


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de figuras geométricas y pedirles que calculen el área y el volumen utilizando fórmulas conocidas.

  • Guiar a los alumnos a observar patrones y relaciones entre las variables (longitudes, áreas, volúmenes).

  • Introducir la representación algebraica de estas relaciones y fomentar la discusión en grupos pequeños para que los alumnos formulen hipótesis.


Cierre:



  • Compartir las hipótesis formuladas por los grupos y realizar una puesta en común.

  • Plantear desafíos adicionales para que los alumnos sigan investigando y aplicando el álgebra en la resolución de problemas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso del álgebra para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Presentar el problema: "Dada una fórmula algebraica, ¿cómo podemos calcular el valor de una variable en función de las otras?"