Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México como elemento fundamental para una sociedad intercultural.

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y preguntas generadoras.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Proyección de imágenes representativas de la diversidad en México y generación de comentarios.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de textos cortos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad y cómo influye en la convivencia social.


• Presentación de los grupos y discusión en plenaria.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido mediante una lluvia de ideas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna manifestación cultural de México distinta a la propia.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales en México
Objetivo: Valorar y promover las manifestaciones culturales en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Fase de inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones culturales investigadas por los alumnos.


• Comentarios y preguntas sobre las manifestaciones presentadas.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para la creación de una propuesta creativa propia que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Definición de los elementos que deben incluir en su propuesta (texto, imágenes, elemen