Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación (15 minutos)

• Presentar el problema de la contaminación y su impacto en los ecosistemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de contaminación en la localidad.


• Generar un listado de posibles soluciones para prevenir la contaminación.

Sesión 2: Investigación sobre la contaminación (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa de contaminación para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para la investigación.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre su causa de contaminación y presentarla al resto de la clase.

Sesión 3: Análisis de las causas de contaminación (45 minutos)

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Analizar en conjunto las diferentes causas de contaminación y sus posibles efectos en los ecosistemas.


• Reflexionar sobre la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 4: Propuestas de solución (45 minutos)

• En grupos, los alumnos deberán proponer soluciones para prevenir la contaminación en su localidad.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar su importancia y viabilidad.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las diferentes propuestas.

Sesión 5: Evaluación y cierre (30 minut