"Mi historia, nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Mi historia, nuestra comunidad"

Grado: 5º de Primaria

Tema: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo: Determinar los sucesos autobiográficos que se desean narrar y organizarlos de manera lógica, resaltando los aspectos más significativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Conocer y reflexionar sobre la importancia de la narración de sucesos autobiográficos.


• Identificar sucesos autobiográficos significativos.

Actividades:

1. Iniciar la clase realizando una breve conversación sobre la importancia de conocer y compartir nuestras historias personales.


2. Presentar ejemplos de narraciones autobiográficas a través de cuentos o videos.


3. Realizar una actividad de lluvia de ideas, en la que los alumnos escriban en un papel los sucesos de su vida que consideran más significativos.


4. Formar pequeños grupos y pedirles que compartan sus ideas entre ellos, discutan y seleccionen tres sucesos que consideren más relevantes.


5. Cada grupo deberá elegir uno de los sucesos y preparar una breve presentación para compartirlo con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Objetivos:

• Organizar los sucesos autobiográficos seleccionados.


• Resaltar los aspectos más significativos de cada suceso.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior y solicitando a los grupos que compartan su presentación.


2. Realizar una discusión en plenaria sobre los sucesos presentados, destacando los aspectos más significativos de cada uno.


3. Pedir a los alumnos que, de manera indivi