Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, en el contexto de Preescolar 3º.
Mari Glez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, en el contexto de Preescolar 3º.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Problema a atender: Hábitos de higiene y alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que hayan experimentado los alumnos.
- Explicar la importancia de la seguridad y el cuidado de la integridad personal y colectiva.
- Relacionar el tema con la vida saludable y el pensamiento crítico.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)
- En grupos pequeños, los alumnos deben identificar diferentes situaciones de riesgo en su entorno (hogar, escuela, rutas de traslado, etc.).
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar las medidas de prevención correspondientes a cada situación identificada.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
Sesión 3: Elaboración de un plan de prevención (45 minutos)
- Siguiendo la metodología de aprendizaje servicio, los alumnos deberán elaborar un plan de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para su entorno escolar.
- Se les proporcionará una plantilla para que organicen las medida