Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, en el contexto de Preescolar 3º.

Mari Glez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, en el contexto de Preescolar 3º.


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Problema a atender: Hábitos de higiene y alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que hayan experimentado los alumnos.

  • Explicar la importancia de la seguridad y el cuidado de la integridad personal y colectiva.

  • Relacionar el tema con la vida saludable y el pensamiento crítico.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)



  • En grupos pequeños, los alumnos deben identificar diferentes situaciones de riesgo en su entorno (hogar, escuela, rutas de traslado, etc.).

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar las medidas de prevención correspondientes a cada situación identificada.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


Sesión 3: Elaboración de un plan de prevención (45 minutos)



  • Siguiendo la metodología de aprendizaje servicio, los alumnos deberán elaborar un plan de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para su entorno escolar.

  • Se les proporcionará una plantilla para que organicen las medida