Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo:
Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología:
Aprendizaje Servicio

Problema:
Los alumnos no consumen alimentos saludables en el recreo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, y cómo estos pueden afectar a nuestras familias. Además, vamos a tratar un problema que tenemos en el colegio: el consumo de alimentos no saludables en el recreo."
  
  
  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos perciben en la sociedad, la cultura y la salud.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de cambio social, cultural y en la salud.
  
  
  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos, en parejas, investiguen y analicen cómo ha cambiado la alimentación en los últimos años.
  
  
  • Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre cómo estos cambios pueden afectar a la salud de las personas y a sus familias.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre algún cambio social, cultural o de salud que haya afectado a su familia y proponer posibles alternativas para afrontarlo.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordatorio del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Compartir en parejas las investigaciones realizadas