Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas que existen en cuanto a su deterioro.


• Presentar el problema principal a través de una situación real: La constante quema del basurón municipal y los efectos negativos que esto tiene en el medio ambiente y la salud de las personas.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los efectos de la quema del basurón municipal en el medio ambiente y la salud.


• Cada grupo deberá recopilar información, analizarla y presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas y debates sobre posibles soluciones al problema.

Sesión 3:

• Propuesta de soluciones: Los alumnos, en grupos, deberán proponer acciones concretas a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos en particular, para mitigar el problema de la quema del basurón municipal.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase, argumentando su viabilidad y eficacia.


• Fomentar el pensamiento crít