Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La actividad portuaria es la principal actividad de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicación de propiedades de congruencia y semejanza de triángulos en la construcción y resolución de problemas.


2. Presentación oral y escrita de un proyecto de diseño de un puerto utilizando figuras planas y cuerpos.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la actividad portuaria de la comunidad.
Desarrollo: Introducción a las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos. Realización de ejemplos prácticos de construcción y resolución de problemas utilizando triángulos congruentes y semejantes.
Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y su aplicación en la actividad portuaria. Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de la tarea asignada y resolución en grupo.
Desarrollo: Introducción a las propiedades de las figuras planas y cuerpos. Realización de ejemplos prácticos de construcción y resolución de problemas utilizando estas propiedades.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la actividad portuaria. Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de lo