Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Lucia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Problemática: Los alumnos no saben sobre los efectos negativos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y cómo las gráficas de barras nos ayudan.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Planteamiento del problema: Desconocimiento de los efectos negativos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso.
- Actividad motivadora: Proyección de un video explicativo sobre los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso.
- Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en nuestro cuerpo?
Desarrollo:
- Exposición por parte del docente sobre los sistemas nervioso y endocrino.
- Explicación de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Uso de gráficas de barras para representar los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso.
- Realización de ejercicios prácticos con gráficas de barras para analizar los efectos de distintas sustancias adictivas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de evitar