Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de funciones vitales en los seres vivos y su importancia para su supervivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes observen diferentes plantas y animales y anoten las funciones vitales que identifican en cada uno.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las funciones vitales para la supervivencia de los seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducir el tema de los cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo.


• Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes investiguen sobre la evolución de alguna especie de planta o animal.


• Presentar los resultados de la investigación en grupo y debatir sobre los cambios observados y las razones de los mismos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los cambios en los seres vivos para poder cuidarlos adecuadamente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relacionar el tema de las funciones vitales y los cambios en los seres vivos con la problemática del cuidado del agua.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes analicen diferentes escenarios relacionados con el uso del agua y reflexionen sobre cómo afecta a las funciones vitales de los s